دل بعض و حسد سے رنجور نہ کر یہ نور خدا ہے اس سے بے نور نہ کر
جنوبی وزیرستان ، 290 میں سے 130 سرکاری اسکولوں کی بحالی امید کی کرن
No image ترقی کی جانب ایک قابل ذکر پیش رفت میں، ضلع جنوبی وزیرستان میں لڑکیوں کے لیے 290 میں سے 130 سرکاری اسکولوں کی حالیہ بحالی امید کی کرن اور خطے میں تعلیم کو فروغ دینے کی جانب ایک قابل ستائش قدم ہے۔
برسوں کی غیر فعال رہنے کے بعد، ڈسٹرکٹ ایجوکیشن آفیسر غلام فاطمہ نے غیر فعال سکولوں کے دیرینہ مسئلے کو تسلیم کرتے ہوئے ان اداروں میں جان ڈالنے کی باگ ڈور سنبھالی۔ قبائلی عمائدین کے تعاون کے ساتھ اس کی لچک اور عزم نے ایک تبدیلی لانے والی تبدیلی کو متحرک کیا ہے، جو خطے کی خوشحالی کے لیے تعلیم کی بنیادی اہمیت کی نشاندہی کرتا ہے۔
اپنا کردار سنبھالنے کے بعد، غلام فاطمہ نے سماجی ترقی کو فروغ دینے میں تعلیم کے اہم کردار کو تسلیم کرتے ہوئے چیلنج کا سامنا کیا۔ صرف اس سال 8,000 سے زائد طلبہ کے اندراج کا احیاء اس کی کوششوں کی شاندار کامیابی کی تصدیق کرتا ہے۔ یہ اہم کامیابی نہ صرف بہت سے لوگوں کے لیے تعلیم تک رسائی کی نشاندہی کرتی ہے بلکہ نوجوان لڑکیوں کو بااختیار بناتی ہے، رکاوٹوں کو توڑتی ہے اور معاشرے میں اصولوں کی نئی تعریف کرتی ہے۔ تعلیم، خاص طور پر لڑکیوں کے لیے، مجموعی ترقی کے لیے ایک اتپریرک بنتی ہے، جو جنوبی وزیرستان میں ایک روشن اور زیادہ مساوی مستقبل کی بنیاد ڈالتی ہے۔ تعلیمی دائرے میں غیر حاضری سے نمٹنے کے لیے غلام فاطمہ کی جانب سے اٹھائے گئے سخت اقدامات موجودہ نظام کی اصلاح کے لیے ثابت قدم عزم کو اجاگر کرتے ہیں۔ برطرف ملازمین کی تنخواہوں سے £21 ملین سے زیادہ کی کٹوتی، برطرفی، جبری ریٹائرمنٹ، اور غفلت کے مرتکب عملے کے ارکان کے خلاف تادیبی کارروائیاں، غیر فعال اسکولوں کو برقرار رکھنے کے خلاف ایک پُر عزم موقف کو ظاہر کرتی ہیں۔
غلام فاطمہ کا قبائلی برادریوں سے اپنی بیٹیوں کے تعلیم کے بنیادی حق کو تسلیم کرنے کا مطالبہ اس اقدام کا ایک اہم پہلو ہے۔ خاندانوں کی حوصلہ افزائی کرنا کہ وہ اپنی لڑکیوں کے لیے تعلیم کو ایک فطری حق کے طور پر قبول کریں، ان بحال شدہ اسکولوں کے اثرات کو بڑھاتا ہے۔ تاہم، محض اندراج کے علاوہ، اس پیش رفت کو برقرار رکھنے اور بڑھانے کے لیے فعال شرکت اور کمیونٹی کی شمولیت بہت ضروری ہے۔
تعلیمی حکام، قبائلی رہنماؤں، اور مقامی کمیونٹیز کے درمیان باہمی تعاون کی کوششیں جاری رہنی چاہئیں، جس سے ایک اجتماعی سمجھ کو فروغ دیا جائے کہ تعلیم خطے کی ترقی اور خوشحالی کا سنگ بنیاد ہے۔ تعلیمی بااختیار بنانے کا یہ سفر جاری رہنا چاہیے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ خطے کی ہر لڑکی کو علم حاصل کرنے اور اپنی قسمت خود لکھنے کا موقع ملے۔
واپس کریں