دل بعض و حسد سے رنجور نہ کر یہ نور خدا ہے اس سے بے نور نہ کر
خواندگی کی شرح اور لیڈروں کا افسوسناک فلسفہ
No image حال ہی میں، خیبرپختونخوا اسمبلی کو متعلقہ حلقوں کی طرف سے بتایا گیا ہے کہ صوبے میں 4.7 ملین بچے بشمول پانچ سے سولہ سال کی عمر کی لڑکیاں سکولوں سے باہر ہیں۔ تفصیلات کے مطابق ان میں 74.4 فیصد لڑکیاں اور 38.5 فیصد لڑکے ہیں۔ ضلع وار اعداد و شمار بتاتے ہیں کہ شمالی وزیرستان میں 66 فیصد، باجوڑ میں 63 فیصد، جنوبی وزیرستان میں 61 فیصد، مہمند اور خیبر میں 51 فیصد، اور کرم اور اورکزئی میں 47 فیصد بچے سکول نہیں جا رہے۔ صوبائی وزیر تعلیم نے دعویٰ کیا کہ حکومت صوبے میں شرح خواندگی کو بہتر بنانے کے لیے اقدامات کر رہی ہے اور انرولمنٹ مہم شروع کر دی ہے۔

بدقسمتی سے کئی دہائیوں سے ملک میں شرح خواندگی میں کمی کی اصل وجہ حکمرانوں کی افسوسناک ترجیحات اور عدم دلچسپی رہی ہے۔
تاریخی طور پر، تعلیم کسی بھی سیاسی رہنما یا فوجی آمر کا ایجنڈا نہیں تھا جس نے اپنی زندگی کے نصف سے زیادہ عرصے تک ملک پر حکومت کی۔ پاکستان کے اقتصادی سروے 2021-22 میں یہ بات سامنے آئی ہے کہ صوبائی اور وفاقی دونوں سطحوں پر مجموعی اخراجات جی ڈی پی کے 2 فیصد سے کم رہے۔ اسی طرح، بچوں کی تعلیم غریب عوام کے لیے ترجیح نہیں تھی جو عام طور پر اپنے بچوں کو کم عمری میں ہی چائلڈ لیبر کی طرف دھکیل دیتے ہیں جو بالآخر غربت، جرائم، انتہا پسندی اور معیشت کی خرابی کی صورت میں نکلتی ہے۔

آنے والی حکومتوں نے متعدد تعلیمی اصلاحات، ڈریس کوڈز اور کاسمیٹک اقدامات متعارف کروائے لیکن ان اقدامات سے نہ تو تعلیمی معیار میں بہتری آئی اور نہ ہی شرح خواندگی میں اضافہ ہوا اور ماضی میں چائلڈ لیبر کا خاتمہ ہوا۔ درحقیقت تعلیم کا فروغ حکومت کے ساتھ ساتھ معاشرے اور والدین کی اجتماعی ذمہ داری ہے۔ حکومت کو تعلیم کی سہولیات فراہم کرنے کی ضرورت ہے جبکہ والدین کو اپنے وارڈز کو اسکول بھیجنے کی ضرورت ہے اور معاشرے کو چائلڈ لیبر کی حوصلہ شکنی کرنی چاہیے، تاکہ کوئی بچہ اسکول سے باہر نہ رہے۔

اس وقت تعلیم ہماری قومی زندگی کا انتہائی نظر انداز اور سیاست زدہ شعبہ ہے۔ یونیسیف، یو ایس ایڈ اور دیگر مغربی ممالک کی جانب سے بڑے پیمانے پر فنڈز اور اسکالرشپ کے باوجود پاکستان کی شرح خواندگی بمشکل 63 فیصد ہے جو کہ بھارت، بنگلہ دیش اور سری لنکا سے کم ہے جو کہ ایک انتہائی افسوسناک اور شرمناک حقیقت ہے۔ اس امر کی اشد ضرورت ہے کہ ہمارے قائدین تعلیم کے فروغ کے لیے سیاسی اعلانات کے بجائے عملی اقدامات کریں جب کہ والدین اور معاشرے کو اپنے بچوں کو تعلیم یافتہ، کارآمد اور ملک کا ذمہ دار شہری بنانے کے لیے اپنی ذمہ داری پوری کرنی چاہیے۔
واپس کریں